El ámbito de la salud mental es bastante desconocido para la pedagogía social. Continuamente se producen situaciones, en nuestras comunidades, de falta de integración de las personas que sufren enfermedades mentales, por ello es necesaria una especialización de la educación en este ámbito ya que su intervención resulta terapéutica, conjuntamente con el resto de profesionales que los atienden.
Intervienen en programaciones junto con otros profesionales. Dedican tiempo a la observación, la programación, la gestión de recursos, las reuniones y la evaluación y mucho a la intervención directa. Proponen que las mejoras pasan por mejorar las condiciones laborales y el aumento de recursos.
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