lunes, 1 de febrero de 2010
PRÁCTICAS EN EL CENTRO DE ENVEJECIMIENTO PREMATURA " FUENTECILLAS"
Nuestro reparto de actividades en el transcurso de la semana, eran;
- Estar en la salas de ocio con los usuarios
- Terapias cognitivas
- Terapias de estimulación sensorial
- Terapia ocupacional
- Sala de creativa
- Equinoterapia ( los miércoles)
- Terapias acuáticas ( los viernes en la piscina de San Amaro)
La labor del educador en este centro es muy importante ya que la formación que se recibe es muy constructiva para los usuarios de este colectivo.
PAPEL DEL EDUCADOR/A SOCIAL ANTE LA SALUD MENTAL
El ámbito de la salud mental es bastante desconocido para la pedagogía social. Continuamente se producen situaciones, en nuestras comunidades, de falta de integración de las personas que sufren enfermedades mentales, por ello es necesaria una especialización de la educación en este ámbito ya que su intervención resulta terapéutica, conjuntamente con el resto de profesionales que los atienden.
Intervienen en programaciones junto con otros profesionales. Dedican tiempo a la observación, la programación, la gestión de recursos, las reuniones y la evaluación y mucho a la intervención directa. Proponen que las mejoras pasan por mejorar las condiciones laborales y el aumento de recursos.
sábado, 30 de enero de 2010
Entrevistas a diferentees personas relacionadas con el ámbito de la Salud Mental
ENTREVISTA A MERCEDES CHICO (Psicóloga CRPS)
- CRPS: destinado a personas con trastorno mental grave
- Objetivos:
- recuperar autonomía
- promover la integración
- apoyar y asesorar a las familias
- Ausencia de educador -
ENTREVISTA A UNA EDUCADORA SOCIAL (Centro ocupacional Aspanias)
- Aspectos positivos para la rehabilitación
- Aumento de la autonomía
- Creación de rutinas
- Adquisición de responsabilidades
- Mejora del autoestima
- Independencia de las familias
ENTREVISTA CON ANTIGUO PACIENTE DEL CRPS DE FUENTE BERMEJA
- Conclusiones:
- Desconocimiento de la figura del educador social
- Necesidades cubiertas por otros profesionales
- Pacientes con necesidad de un apoyo mayor
- Incremento nº pacientes = incremento del personal = mayor especialización